倫敦達人 The Explorer

Leon 三託四請終於請到 A. H. 出馬來為部落格寫他的世界名校遊學心得，A. H. 目前就讀於高雄醫學院，他同時也是一位很犀利的高中家教老師，每一位被他教過的學生都有考上『台、成、清、交』的亮眼成績。看看他如何在英國遊學的這段時間加強英文會話及寫作能力、內結交到來自世界各國的好朋友！

．．．．．．

文章作者與攝影 by A. H. – 英國遊學 2012

今年暑假是我第三次到倫敦，前兩次都只是來玩，停留時間都不長，而這次的目的是來念當地的語言學校，增進一下自己的英文能力。在姊姊的協助之下我申請了兩家語言學校，分別是 Language School London Hampstead (這間離家很近走路十分鐘就到了，屬於小型的教育機構) 與 UCL (University College London ，是排名世界排名前幾的大學，有附設語言學校，學生宿舍)。我在兩間學校都各上三周的語言學習課程，合計共六周的課程。

Language School London Hampstead

剛到倫敦時差都還沒調好隔天就馬上接著到第一家語言學校上課，上課前有一個測試程度的考試，考文法跟一篇作文，文法還算簡單但作文我很久沒寫了，寫得亂七八糟，而且這家語言學校沒有分班制度，學生程度都是中上，我也只好硬著頭皮去唸了!老師一看到我就知道我是新來的學生，因為就只有一個台灣人很好認，女老師大概四五十歲還算和藹可親，當地人英國腔很重，帶我走進教室班上大概10人左右，大部分都是來自歐洲國家，例如說：西班牙、義大利、德國、保加利亞、塞爾維亞、波蘭。還有一位是來自中國天津大學的一個教授，雖然我們都會說中文，不過他始終是用英文跟我聊天的，每個人英文都很好，閱讀速度快，聽力也很強，單字懂得也很多，我還在想他們英文那麼好是要來學甚麼，而我面臨到最大的挑戰就是用英文討論分析文法，我文法本來就不是多好，還要用英文討論實在是很痛苦啊!我有跟老師提到我有想考雅思的意願，老師也很熱心提供我一些資訊，並教我一些口說上的技巧，定時寫一篇作文給他改，雖然我寫得很爛，老師還是很有耐心地幫我檢討！

三周時間過得很快也慢慢適應課程，同學大部分年紀都小我個兩三歲，我們有一起看奧運主場館，只不過沒有門票只能在外面看感覺有點可惜。保加利亞同學也很熱情邀請我們去她家吃飯，他們道地的家鄉菜非常好吃！比較可惜的是大部分的同學下課後都夠走各的，幾位同學有在打工，幾位同學則是跟自己在倫敦的親戚或當地的朋友有約，比較少有機會能和他們一起去走走。

在念語言學校的同時我也連絡上了一個之前暑期來『高醫』的倫敦帝國大學交換學生（朋友），他也帶著我吃了不少當地便宜又好吃的『吃到飽餐廳』，例如說：日式料理餐廳、美式豬肋排餐廳．．．等等，他也帶我跟他學校的朋友去參觀了倫敦郊區一個很漂亮的薰衣草田，果然有再地學生當地陪就是不一樣！

第一個語言學校課程結束之後，距離下個學校開學還有一周的時間，於是我跟著姊姊與姊夫到了義大利的西西里去玩，風景實在是很漂亮，也特地找了當地幾家有名的海鮮餐廳嚐嚐，不過當地很少有觀光客，會講英文的人實在不多，當地人都還蠻熱心的，雖然常常需要比手畫腳才能溝通！

．．．．．．

UCL (University College London)

一回倫敦後隔天接著就是UCL語言學校的課程，先在他們的演講廳有一個分級考試每個人都要考口說跟寫作，總共分成六個班，最好是第一班、最差是第六班，我被到第三個班，算是中等程度。我們班有八個義大利人都是米蘭大學來的法律系、經濟系、國際關係等科系都有。兩個日本人來自廣島大學分別是念英國文學、國家文化。剩下另一個剛好也跟我一樣是台灣人，讀長庚醫學系的！班上共12人。老師來自蘇格蘭，在UCL專門教語言課程的教授，全部學生大概有七十多個，普遍日本韓國同學都分在後面的班，歐洲學生都在前面的班，班上有德國、法國、俄羅斯、義大利、日本、韓國、中國、巴西人。其中日本跟義大人大概佔了一半。

學校安排的課程除了上課之外，每周還有校外參觀，例如說：BBC、奧運主場館、大英博物館、牛津大學．．．等等，每個同學在校期間也有一張專學生證，可以使用學校的資源，例如說：圖書館、電腦室、健身房，非常有系統。

第一天我認識了一個巴西的同學，他讀機械工程，也在義大利做過交換學生讀了兩年，一下課他就跑到校園書局去買書，都是教授推薦他讀的英文課外讀物，可見他英文程度之好，除跟他聊一些他的學業外的事情，我都在跟他聊吃的，了解他們一些當地的美食。由於班上都是義大利人，他們常常都用義大利文溝通，所以我覺得我也學了點簡單義大利文，幾乎所有的同學都住在學生宿舍，我要回姊姊家，所以一開始晚上我比較少跟同學一起出去。

一周之後慢慢地跟大家比較熟之後我也交到幾個日本好朋友，由於他們幾乎都是第一次來，不知道地鐵怎麼做，於是我就好心的教他們如何買卡儲值、如何看路線．．．等等。倫敦地鐵十分複雜，我也是乘坐地鐵捷運了一陣子才慢慢熟悉的，我也常常上網找一些倫敦好吃的餐廳，帶他們一起去吃。我的另外一位中國朋友來自廣州，讀建築的，也是來了倫敦好幾次，常邀我們去中國城吃飯，介紹當地幾間好吃又便宜的餐廳給我們嘗試！我們常一起帶著同學到倫敦各個觀光景點去玩！

日本和義大利同學晚上常邀請我跟他們一起到酒吧喝酒，不過我家離他們宿舍有點遠，而且過了12點地鐵就關了，所以我很少赴約，之後有幾次是在宿舍跟他們一起喝的，日本規定沒有20歲不能喝酒，所以他們要趁來倫敦喝個夠！

當然玩樂之外學校還是有派作業要做的，而且是要做小的研究報告跟一個口頭報告用。在校園問卷調查蒐集資料，進一步分析這些資料，寫成一個學術的小論文，這對我來說也是一個很大的挑戰，因為全程都要使用英文，光是英文的問卷我就改了半天，不過這也是一個很好的學習，另外一個是自訂題目的口頭報告做成Powerpoint簡報，相較於研究報告這個就比較好準備了，最後一周的時間老師大部分都在跟我討論訂正報告，並練習在台上口頭報告。

很開心，最後研究報告成績老師給我A，口頭報告B+！老師說：『內容很有趣，希望聲音大點會更好！』。

轉眼間課程就結束了，大家都希望能在倫敦待久一點，日本同學都覺得我人很好，都很希望去他們住的城市玩，像東京、廣島．．．等等，當然我也邀請他們有空可以來台灣玩，還有義大利同學也是希望我以後能去米蘭找他們，經這幾周的語言課不僅是學英文，感覺自己也融入了當地人的生活，也讓我對不同國家的人跟文化也有了更進一步的了解。